【#四年级# 导语】四年级作为小学时期的转折点，刚从低年级进入高年级，所以一些知识的难度也在随之增加，以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。

1.小学语文四年级知识点

　　1、观潮

　　《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。

　　2、雅鲁藏布大峡谷

　　《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。

　　3、鸟的天堂

　　文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作"鸟的天堂"的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。

　　4、火烧云

　　作者向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化，文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章体现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，同时也启发学生在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力。

2.小学语文四年级知识点

　　生字表(一)
　　1、 罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢
　　2、穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕
　　3、茫 桨 律 榕 隙 耀 暇 抛
　　4、檀 盈 凶 庙 惚
　　5、腊 浑 豚
　　6、均 匀 茎 柄 蛟
　　7、宅 蔽 弃 慎 择 穴 搜
　　8、谧 振 枉 浩 资 召 源
　　9、溢 允 喧 添 训 酷 颊 拆
　　10、彼 锹 杈 诧 麦 务
　　11、伐
　　12、拽 茸 副 怜 魔 杖
　　13、颈 厉 吭 吠 苟 倘 脾 供
　　14、腔 掂 涟 漪 虑 属 宰
　　15、乖 凭 职 痒 淘 辟 勃
　　16、怨 抗 侮 绩 凄 慈 辛
　　17、崇 峻 嘉 峪 瞭 屯 垒 魄
　　18、颐 耸 阁 舫 眺 堤 态
　　19、誉 瞰 统 率 征 靡 魁 搏
　　20、鹤 孟 陵 辞 唯
　　21、谴 惰 俗 协 序 绰 伏
　　22、凋 苞 袭 怀 旷 暂 躯 胞
　　23、遭 悯 咛 咐 啕
　　25、崛 帝 范 巡 嚷 惩 铿 锵
　　26、荐 删 词 洽 昏 晖 楷
　　27、漱 惬 码 驳 逻 辑
　　28、昧 寞 睦 析 患 匪 逾
　　29、赖 耕 潜 舶 哲
　　30、仓 储 烹 盗 综 判
　　31、钝 凌 仅 绘 吨 敏 捷
　　32、例 筛 辐 汰 肴 尿 碱

3.小学语文四年级知识点

　　一、生字易错:
　　鼎 贯 蒙 薄 昂 罕 茫 规 隙 耀 盈
　　二、多音字不可轻
　　号（学号hào）（风号háo浪吼）
　　闷（闷mēn热） （闷mèn雷）
　　颤（颤chàn动）（颤zhàn栗）
　　薄（薄bó雾） （单薄bó）（薄báo纸）
　　应（应yīng该）（应yìng接不暇）
　　称（称chēng号）（称chèn职）
　　蒙（蒙méng眬）（蒙měng古）
　　（蒙mēng骗）
　　脉（山脉mài）（含情脉脉mò）
　　模（模mú样）（模mó型）
　　三、读音用心记
　　附（fù）近 因为（wèi） 模（mú）样
　　不可计数（shǔ） 不禁（jīn） 兴（xīng）奋
　　四、形近字细分辨
　　笼（笼罩）──珑（玲珑）
　　沸（沸腾）──佛（佛祖）
　　捐（捐钱）──涓（涓涓细流）
　　滔（滔滔江水）──稻（稻田）
　　律（规律）──津（津津有味）

4.小学语文四年级知识点

　　一、词语找规律
　　ABB:白茫茫 红彤彤 笑盈盈 金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花……）
　　ABAC:若隐若现 （人山人海、半明半昧、虎 头虎脑……）
　　AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……）
　　AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……）
　　物体颜色：葡萄灰、茄子紫、梨黄、（宝石蓝、橙黄、桃红……）
　　二、词语会理解
　　奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
　　咫尺：比喻距离很近。
　　不可计数：没有办法清点、无法计算。
　　应接不暇：指优美的风景很多，看不过来。
　　三、近义词是朋友
　　屹立——矗立 霎时——刹那
　　依旧——照旧 颤动——颤抖
　　不可计数——数不胜数
　　应接不暇——目不暇接
　　四、反义词是对手
　　沸腾——平静  风号浪吼——风平浪静
　　人声鼎沸——万籁俱寂  光明——黑暗
　　静寂——喧闹  茂盛——枯萎

5.小学语文四年级知识点

　　一、修辞一点通:
　　1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
　　──巧用了拟人，“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。
　　2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
　　──作者运用了比喻的修辞，把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体！
　　二、佳句品味吧：
　　1．再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
　　一丈约等于3.33米。作者巧用了数字，并把水浪比作“水墙”，让我们感受到江潮浪头之高，范围之宽，写得太生动了！
　　2．我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
　　我们从“一株”大树的枝干就不计其数可以感受到榕树之大，它给鸟儿提供了广阔的生活空间。
　　3．“好像把它的全部生命力展示给我们看……似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”
　　这段话让我们感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。
　　4．有许多鸟在树上做巢，农民不许人去捉它们。
　　这句话感受到人们爱护小鸟，追求自然的和谐美好，使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。
　　5．“鸟的天堂”的确是鸟的天堂！
　　这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树；第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。”所以，在作者心中，大榕树是确确实实的鸟的天堂。