随着新版教材的问世,老师、家长对语文的重视程度开始增加,从课文的选编,配图的精致,理念的落实,阅读的推进都让我们有了更多感动。如今部编版六年级下册语文教材也新鲜出炉了,快来看看都有哪些变化吧!
从2019年半年开始,教育部规定全国中小学生统一使用部编版教材,本次提供的部编版六年级下册语文电子课本供学生、家长以及各教育工作者免费下载。
部编版六年级下册语文教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:人生感悟,民风民俗,深深的怀念,外国名篇名著,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后,还安排了“综合复习”,为教师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用。
本册部编版六年级下册语文教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
本册部编版六年级下册语文教材除去第六组,共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。这五组部编版语文教材的编排体例与高年段前三册一致,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作” “回顾·拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”五次。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目,在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。“回顾·拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“成语故事”“趣味语文”“课外书屋”穿插安排,不再设“展示台”栏目。其中,“趣味语文”“成语故事”各安排了两次,“课外书屋”安排了一次。
本套教材到部编版语文五年级下册为止,学生累计认字3 000个,提前完成九年义务教育前三个学段识字量,故从六年级语文上册开始不再安排识字任务。
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以下是部编版六年级下册语文电子课本的封面以及相关目录,请核对是否正确后下载使用!
1 北京的春节
2 腊八粥
3 古诗三首
寒食
迢迢牵牛星
十五夜望月
4* 藏戏
习作:家乡的风俗
语文园地
第二单元
5 鲁滨逊漂流记(节选)
6* 骑鹅旅行记(节选)
7* 汤姆·索亚历险记
口语交际:同读一本书
习作:写作品梗概
语文园地
快乐读书吧:漫步世界名著花园
第三单元
8 匆匆
9 那个星期天
习作例文:别了,语文课
阳光的两种用法
习作:让真情自然流露
第四单元
10 古诗三首
马诗
石灰吟
竹石
11 十六年前的回忆
12 为人民服务
13 金色的鱼钩
口语交际:即兴发言
习作:心愿
语文园地
第五单元
14 文言文二则
学弈
两小儿辩日
15 表里的生物
16 真理诞生于一百个问号之后
17* 他们那时候多有趣啊
口语交际:辩论
习作:插上科学的翅膀飞
语文园地
第六单元
综合性学习:难忘小学生活
回忆往事
阅读材料:1 老师领进门
2 作文上的红双圈
3 如何制作成长纪念册
依依惜别
阅读材料:1 给老师的一封信
2 把握自己,把握美好未来
3 我为少男少女们歌唱
4 毕业赠言
古诗词诵读